Коррекция детей школьного возраста

Нейропсихологическая коррекция детей школьного возраста отличается своей сложностью в исполнении многих упражнений. С детьми старшего возраста классическая коррекция не принесет должных результатов, в силу окончания синзетивного периода. Постройка новых нейронных сетей происходит от максимальной концентрации внимания и сложности выполнения упражнения, чем более ребенок близок к норме, тем сложнее для него будут моторные маршруты. Мы разработали упражнения, которые большинству специалистов потребуется выполнить на себе перед интеграцией их в работе.